學校在中華文化日爲學生設計有趣的學習主題：中華小玩意（陀螺、投壺、射箭、足見毽等）、中國傳統食物、建築藝術、書法、國畫等，讓學生在不同的學習活動中，體認中華文化，培養對國家、民族的感情,陶冶性情，培養積極的人生態度。

學校讓學生通過閱讀文質兼美的經典作品，增進他們對中華文化的認識，進而反思、認同，以至於生活中體現優秀的中華文化。古詩文課程以教育局四十篇建議篇章為基礎，輔以文言知識的教授，為學生打好基礎，以預備中學課程。低年級主要教授詩歌，例如《春曉》、《畫鷄》、《江南》等，鼓勵學生誦讀、理解和背誦經典，感受作品的語言文字和思想內容之美。高年級加入經典篇章和散文，以深化、遷移和感悟為主，例如：《二子學弈》、《鷸蚌相爭》、《鄭人買履》，汲取精華，培養品德。

學校舉辦不同的課外活動，從活動中感受中國源遠流長，博大精深的文化，以及箇中的傳統價值，以往的活動有：以戲劇學習文言文，例如：成語故事、俠客傳記等，廣播劇活動、中國舞、參與非物質文化遺體驗項目（詠春、紥作技藝、木偶戲）等。

學校在校園中設置「中華閣」。在中華閣，學生可以閲讀有關中華文化的書籍，試玩中華小玩意，例如：魯班鎖、華容道等，學生樂在其中。